授業研究国語（書写）を実施しました

予習と対話を核にした授業、ICTを効果的に活用した授業づくりに向けて、一人一回の公開授業を行っています。今日は、国語（書写）で、予習として行書の特徴を考えてきて、実際に書く中で相互評価しながら、より洗練した作品に改善し、まとめとして、最初に書いた作品と最後に書いた作品を比べながら振り返って、自己の達成状況を確認する授業を行いました。また、ICTは、書画カメラを使い、お手本を実際に書いていく過程を見せる中で、効率的に説明したり、書くポイントを発見させたりするために用いました。