いよいよトライやる・ウィークが来週に迫ってきました。
5月30日㈭、結団式を行いました。トライやる・ウィークについては、命の大切さ、人とのつながりや生き方を地域の方から学ぶ社会体験活動として、27年目になる取組です。2年生には、期間中、2年生の素直な目で見て、素直な心で聴いて感じてきてほしいと思います。
自分の将来を考え、いろいろな学びや経験をすることをキャリア教育といっています。自分の将来を考え、どんなキャリアを積むかは、自分で決める必要があります。このトライやる・ウィークがよい経験となり、自分の将来や夢について考えるきっかけになることを期待しています。勇気を持って、地域の方に交わってきてください。
目標として、「早く行動すること（周りを見て）」「いつでも明るくいること」「思いやりを持って接するようにしたい」「緊張せず普段通り話をする」「自分の意志をしっかりと伝えることができる」「失敗をおそれずどんどんチャレンジする」「あいさつや返事をしっかりする」等、一人一人がしっかりと決意表明しました。
◎ 仲間との学び合いを通して
◎ 学校いじめ防止基本方針について
◎ ６月・７月のおもな予定・学校行事
修学旅行2日目の午前は、マリン体験や文化体験をしました。
残波ビーチでは、シュノーケリングをしたりドラゴンボートを体験しました。
快晴で、強風でしたが北風のおかげで、海がこんなに澄んでいるのはめったにないと言われていました。
青い空とコバルトブルー、エメラルドグリーンの海が迎えてくれました。美らsunビーチでお弁当をいただきました。
ひめゆり資料館では、展示や説明員さんからの講話、「戦争はしてはいけない、みんな生きたかった、これから戦争という手段をとらないでほしい」など証言VTR を、見て、聴いて、平和の世の中がどれだけ大切か、考えを深めました。
平和セレモニーを平和祈念公園で行い、平和宣言をしました。
誰も苦しまず、笑顔のあふれる世界が一日でも早く訪れることを願い、生きていくことを誓いました。
バスガイドさんの「相思樹の歌」を聴きつつ、平和祈念公園をあとにしました。
５月８日（水）、３年生が沖縄への修学旅行に出発しました。２泊３日の旅行で、安全に気をつけ、元気に活動し、友情と信頼を深め、楽しく意義深い体験の思い出をつくってきます。保護者の皆様、朝早くからの送迎、見送り等へのご理解・ご協力ありがとうございました。
西紀中学校では毎週木曜日を「人権・キャリアの日」とし、人権について考えたり、身近な生活や自分を振り返ったり、進路について考えたりする日としています。木曜日の朝読の時間（10分間）に、教師が交代で「人権朝会」でお話をしたり、人権通信『 Hand in Hand 』を作って配布したりします。『 Hand in Hand 』は、人権や差別について考えるための資料プリントです。生徒は資料プリントについて感想文を書き、担当の教師がその感想を人権通信として後日、全校に配布します。
今日は今年度１回目の『 人権朝会』でした。人権教育担当から「人権・キャリアの日」に考えてほしいこと、大切にしてほしいことなどを生徒にお話ししました。
4月25日（木）4校時に火災を想定した避難訓練を実施しました。
今回のねらいは、「緊急事態に、落ち着いて適切な行動がとれる」「被害を受けないために、被害を大きくさせないための避難方法を知り、行動に移す」ことです。
非常ベルが鳴ったときや災害のときなど、避難が遅れる原因となり得る2つの心理について話をしました。
１つは、「おそらく非常ベルは誤報だろう、まちがいであってほしい」という思い込みです。自分にとって都合の悪いことを無視しようという心理、予想外のことが起きても「自分には起こらないだろう」という思い込みです。
もう１つは、みんなの行動にあわせてしまって避難が遅れる、多数の人の行動に左右されてしまう、みんなと違う行動をとりにくいという心理です。
この2つを「正常性バイアス」といい、災害の時にはマイナスに働くことがあります。いつ災害に逢うかわかりません。この２つのことを覚えておいて、いざというときには最悪を想定して「行動に移す」よう心がけてください。
◎ 授業も本格的にスタート！
◎ 連休の過ごし方について
◎ 5 月のおもな予定・学校行事
１年生の体験入部をしています。部活動は学年を超えたふれあいの場となり、多くの人と友情を深めることのできる場です。そして、運動や音楽活動に親しみ、その資質や能力を伸ばしたり、体力や音楽を愛する心を育てたりする活動です。
自分の興味のある部活動はもちろん、いろんな部活動の体験をしてください。また、学校内の部活動には所属せず、校外で活動する人も、目標をもって活動を頑張ってほしいです。
４月１２日（金）、生徒会執行部を中心に企画・運営をした新入生歓迎会を行いました。各学年縦割り小グループでの自己紹介から始まり、校舎案内、職員室の入室の仕方など、先輩が新入生に説明しました。学校クイズ（校舎内にあるクイズを解いていくゲーム）をすると、少し緊張がほぐれた１年生が、笑顔で楽しそうに友だちや先輩たちと話をする姿がみられました。