研究授業（保健体育）

予習と対話を核にした授業、ICTを効果的に活用した授業づくりに向けて、一人一回の公開授業を行っています。今日は、2年生の保健体育で、バスケットボールのレイアップシュートについて、シューター、パサーの動きのポイントを確認した上で、実技をアイパッドで撮影し、グループ毎に動きを確認した上で、さらに改善点を考えました。自分の実技を映像をみながら具体的に振り返ったことで、ゲームを行う際に必要な動きを深く考えることにつながりました。